Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere Zahlen Üben Basiswissen Alle Kapitel

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie baut man eine Erzählung auf?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Einleitung (wer, wo, wann), Höhepunkt, Schluss. Die Spannung steigt bis zum Höhepunkt. Quelle: Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg 1 bis 10, Teil C Deutsch, Texte schreiben

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Anfang, Hauptteil und Schluss einer Geschichte setzen: In Klasse 5 kommt der Höhepunkt als eigener Teil dazu.

●23
Welches Wort passt?
Du fragst deinen Onkel am Computer, ob er Zeit hat. Du schreibst:
Lösung zeigen
1. Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
2. Du willst jemandem schnell schreiben.
3. Also: E-Mail.
Ergebnis:
E-Mail
●24
Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Grün / der Frosch / ___ / er landet im Teich / platsch
Lösung zeigen
1. Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
2. Im Elfchen hat die dritte Zeile drei Wörter.
3. Also: er springt hoch.
Ergebnis:
er springt hoch

ÜbenWeißt du das noch?

Zeitformen erkennen: Präteritum für Erzählung und Bericht, Präsens für die Beschreibung.

●25
In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif fliegt nach Rom.
Lösung zeigen
1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
2. Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
3. Also: Präsens.
Ergebnis:
Präsens
●26
In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif spielte Fußball.
Lösung zeigen
1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
3. Also: Präteritum.
Ergebnis:
Präteritum

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenEine Textsorte hat eine Aufgabe

Eine Erzählung erzählt und baut Spannung auf, eine Beschreibung zeigt genau, ein Bericht informiert sachlich. Jede Form hat ihre Zeitform und ihren Ton. Man plant, schreibt, überarbeitet und prüft mit einer Checkliste.

WeiterdenkenDenk nach

Warum darf ein Bericht nicht „total spannend“ sein, eine Erzählung aber schon?

1Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.

EntdeckenFrage

Wie baut man eine Erzählung auf?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Einleitung (wer, wo, wann), Höhepunkt, Schluss. Die Spannung steigt bis zum Höhepunkt.

MerkenErzählung aufbauen

Die Einleitung sagt, wer wo ist.

Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.

BeispielErzählung: Einleitung, Höhepunkt und Schluss

Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.

Schritt für Schritt

Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
Die Lücke steht in der Einleitung.
Also: Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat.

Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
Die Lücke steht in der Einleitung.
Also: Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat.

Ergebnis:

Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat.

AchtungAufbau der Textsorte verwechselt: Einleitung, Höhepunkt und Schluss

So nicht

Erzählung: kein Höhepunkt, alles in einem gleichmäßigen Ton.

So richtig

Einleitung (wer, wo, wann), Höhepunkt (der spannende Moment), Schluss (wie es endet).

Lies vor und nach der Lücke: Ist sie in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?

ÜbenJetzt du

○1
Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ___ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
So fängst du an:
Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
Lösung zeigen
1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
2. Die Lücke steht am Höhepunkt.
3. Also: Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
Ergebnis:
Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
●2
Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. ___
Lösung zeigen
1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
2. Die Lücke steht am Schluss.
3. Also: Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
Ergebnis:
Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
★3
Was passt in die Lücke?
Erzählung: Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat. Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. ___
Lösung zeigen
1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
2. Die Lücke steht am Schluss.
3. Also: Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.
Ergebnis:
Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.

2Ich beschreibe einen Gegenstand sachlich, genau und im Präsens.

EntdeckenFrage

Wie beschreibt man genau?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit treffenden Wörtern für Form, Farbe und Handlung, im Präsens, ohne Wertung.

MerkenBeschreiben

Eine Beschreibung steht im Präsens, ohne Ich und ohne Wertung.

Sie nennt Farbe, Form, Zahl und Maß.

BeispielBeschreibung: sachlich, im Präsens und genau

Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst einen Kugelschreiber für jemanden, der ihn nicht sieht.

Schritt für Schritt

Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
Genau ein Satz erfüllt das.
Also: Der Kugelschreiber ist blau und hat einen Knopf oben.

Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
Genau ein Satz erfüllt das.
Also: Der Kugelschreiber ist blau und hat einen Knopf oben.

Ergebnis:

Der Kugelschreiber ist blau und hat einen Knopf oben.

AchtungFormulierung passt nicht zum Anlass: Wertung, Ich oder ungenaues Wort

So nicht

Der Hund war total süß und rannte schnell.

So richtig

Der braune Hund hatte weiche Ohren und sprang über den Zaun. Das genaue Wort ersetzt die Wertung.

Streich Wertung und Ich. Such das Wort, das Farbe, Form oder Handlung genau nennt.

ÜbenJetzt du

○4
Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst eine Tasse für jemanden, der ihn nicht sieht.
So fängst du an:
Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
Lösung zeigen
1. Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
2. Genau ein Satz erfüllt das.
3. Also: Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel.
Ergebnis:
Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel.
●5
Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst ein Lineal für jemanden, der ihn nicht sieht.
Lösung zeigen
1. Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
2. Genau ein Satz erfüllt das.
3. Also: Das Lineal ist dreißig Zentimeter lang und aus Holz.
Ergebnis:
Das Lineal ist dreißig Zentimeter lang und aus Holz.
★6
Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst genau einen Ball für jemanden, der ihn nicht sieht.
Lösung zeigen
1. Suche Farbe, Form und Maß im Satz.
2. Genau ein Satz erfüllt das.
3. Also.
Ergebnis:
Der Ball ist schwarz und weiß und hat einen Durchmesser von zweiundzwanzig Zentimetern.

3Ich schreibe einen Bericht mit den W-Fragen im Präteritum.

EntdeckenFrage

Was gehört in einen Bericht?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Antworten auf die W-Fragen im Präteritum: wer, was, wann, wo, wie, warum.

MerkenBerichten

Ein Bericht beantwortet die W-Fragen und steht im Präteritum.

Er ist sachlich und lässt Meinungen weg.

BeispielBericht: W-Fragen, Präteritum, sachlich

Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr. Die Wache liegt am Markt. Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug. ___

Schritt für Schritt

Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
Offen ist: Wie es ausging.
Also: Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.

Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
Offen ist: Wie es ausging.
Also: Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.

Ergebnis:

Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.

AchtungKriterium oder Aufgabenformat übersehen: W-Fragen im Bericht nicht abgehakt

So nicht

Bericht ohne Ort und Zeit, aber die W-Fragen sind abgehakt.

So richtig

Wer, was, wann, wo, wie, warum: Jede Frage am Text zeigen. Fehlt eine, ergänzen und dann abhaken.

Geh die W-Fragen durch und hake ab. Die offene Frage gehört in die Lücke.

ÜbenJetzt du

○7
Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: ___ Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
So fängst du an:
Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
Lösung zeigen
1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
2. Offen ist: Wann und was.
3. Also: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.
Ergebnis:
Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.
●8
Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: ___ Die Wache liegt am Markt. Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug. Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.
Lösung zeigen
1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
2. Offen ist: Wann und was.
3. Also: Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr.
Ergebnis:
Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr.
★9
Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr. ___ Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug. Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.
Lösung zeigen
1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
2. Offen ist: Wo.
3. Also: Die Wache liegt am Markt.
Ergebnis:
Die Wache liegt am Markt.

4Ich überarbeite meinen Text in Durchgängen: Satzanfänge, Zeitform und genaue Wörter.

EntdeckenFrage

Wie überarbeitet man den eigenen Text?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit einer Checkliste Punkt für Punkt prüfen, danach noch einmal laut lesen.

MerkenÜberarbeiten

Prüf in jedem Durchgang nur einen Punkt.

Erst die Satzanfänge, dann die Zeitform, dann die genauen Wörter.

BeispielTexte überarbeiten: Satzanfang, Zeitform, genaues Wort

Welches Wort passt?
Der Zug hielt an. Alle Kinder ___ aus und liefen zum Bahnsteig.

Schritt für Schritt

Such die Zeitform der Sätze davor.
Die Erzählung steht im Präteritum. Dieses Wort steht im Präsens.
Also: stiegen.

Such die Zeitform der Sätze davor.
Die Erzählung steht im Präteritum. Dieses Wort steht im Präsens.
Also: stiegen.

Ergebnis:

stiegen

AchtungZeitform im Text gewechselt: Präsens statt Präteritum

So nicht

Gestern gingen wir ins Kino. Dort sehen wir einen Film.

So richtig

Gestern gingen wir ins Kino. Dort sahen wir einen Film. Im ganzen Bericht bleibt die Zeitform gleich.

Lies die Verben der Sätze davor. Gleiche Zeitform im ganzen Text.

ÜbenJetzt du

○10
Welches Wort passt?
Opa saß im Garten. Er ___ ein Buch und trank Tee.
So fängst du an:
Such die Zeitform der Sätze davor.
Lösung zeigen
1. Such die Zeitform der Sätze davor.
2. Die Erzählung steht im Präteritum. Dieses Wort steht im Präsens.
3. Also: las.
Ergebnis:
las
●11
Welches Wort passt?
Lina nahm den Ball. Sie ___ ihn weit über den Zaun.
Lösung zeigen
1. Such die Zeitform der Sätze davor.
2. Die Erzählung steht im Präteritum. Dieses Wort steht im Präsens.
3. Also: warf.
Ergebnis:
warf
★12
Welches Wort passt?
Das Wasser des Sees war ___ und klar.
Lösung zeigen
1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
2. Nass ist selbstverständlich bei Wasser. Es sagt nichts Besonderes.
3. Also: eiskalt.
Ergebnis:
eiskalt

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
Lösung zeigen
1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
2. Die Lücke steht in der Einleitung.
3. Also: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
Ergebnis:
Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
●14
Was passt in die Lücke?
Bericht: ___ Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. Alle bekamen Urkunden.
Lösung zeigen
1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
2. Die Lücke steht am Anfang.
3. Also: Am Freitag war das Sportfest.
Ergebnis:
Am Freitag war das Sportfest.
●15
Was passt in die Lücke?
E-Mail: ___ Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? Viele Grüße, Emil
Lösung zeigen
1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
2. Es fehlt: Betreff.
3. Also: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
Ergebnis:
Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
●16
Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: ___ Er war auf nassem Laub ausgerutscht. Ein Passant rief den Rettungsdienst. Der Radfahrer kam mit leichten Verletzungen ins Krankenhaus.
Lösung zeigen
1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
2. Offen ist: Wann und was.
3. Also: Gestern Nachmittag stürzte ein Radfahrer in der Lindenstraße.
Ergebnis:
Gestern Nachmittag stürzte ein Radfahrer in der Lindenstraße.
●17
Welches Wort passt?
Leon stand auf. Dann aß er. Dann packte er die Tasche. ___ lief er zur Schule.
Lösung zeigen
1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
2. Das Wort steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
3. Also: Danach.
Ergebnis:
Danach
●18
Zu welchem Teil der Erzählung gehört der Satz?
Plötzlich krachte es laut, und der alte Ast fiel direkt vor Ben auf den Weg.
Lösung zeigen
1. Lies den Satz und achte auf Wörter wie plötzlich, zuletzt oder immer.
2. Hier geschieht das, worauf alles zuläuft. Es ist der spannendste Moment.
3. Also: Höhepunkt.
Ergebnis:
Höhepunkt

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist.
Beschreiben: Eine Beschreibung steht im Präsens, ohne Ich und ohne Wertung.
Berichten: Ein Bericht beantwortet die W-Fragen und steht im Präteritum.
Überarbeiten: Prüf in jedem Durchgang nur einen Punkt.

AchtungForm des Textes verwechselt: Erzählung, Beschreibung und Bericht

So nicht

Bericht: Ich fand das Fest total toll und bin dann glücklich nach Hause.

So richtig

Bericht: Am Samstag fand das Schulfest statt. Sachlich, ohne Ich und Wertung, im Präteritum.

Sag zuerst, was der Text will: erzählen, beschreiben oder berichten. Dann passt der Ton.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
19
Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ___ Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
Ich beschreibe einen Gegenstand sachlich, genau und im Präsens.
20
Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst einen Apfel für jemanden, der ihn nicht sieht.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Der Apfel ist rund, grün und hat einen kurzen Stiel.
Ich schreibe einen Bericht mit den W-Fragen im Präteritum.
21
Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. ___ Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
Ich überarbeite meinen Text in Durchgängen: Satzanfänge, Zeitform und genaue Wörter.
22
Welches Wort passt?
Wir bauten ein Zelt. Dann spannten wir die Schnur. ___ krochen wir hinein.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Zum Schluss

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie baut man eine Erzählung auf?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Einleitung (wer, wo, wann), Höhepunkt, Schluss. Die Spannung steigt bis zum Höhepunkt.

Lösungen

Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.
Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel.
Das Lineal ist dreißig Zentimeter lang und aus Holz.
Der Ball ist schwarz und weiß und hat einen Durchmesser von zweiundzwanzig Zentimetern.
Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.
Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr.
Die Wache liegt am Markt.
las
warf
eiskalt
Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
Am Freitag war das Sportfest.
Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
Gestern Nachmittag stürzte ein Radfahrer in der Lindenstraße.
Danach
Höhepunkt
Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
Der Apfel ist rund, grün und hat einen kurzen Stiel.
Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
Zum Schluss
E-Mail
er springt hoch
Präsens
Präteritum

Deutsch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere Zahlen Üben Basiswissen Alle Kapitel

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie baut man eine Erzählung auf?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Einleitung (wer, wo, wann), Höhepunkt, Schluss. Die Spannung steigt bis zum Höhepunkt. Quelle: Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg 1 bis 10, Teil C Deutsch, Texte schreiben

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Anfang, Hauptteil und Schluss einer Geschichte setzen: In Klasse 5 kommt der Höhepunkt als eigener Teil dazu.

●23
Welches Wort passt?
Du fragst deinen Onkel am Computer, ob er Zeit hat. Du schreibst:
Lösung zeigen
1. Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
2. Du willst jemandem schnell schreiben.
3. Also: E-Mail.
Ergebnis:
E-Mail
●24
Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Grün / der Frosch / ___ / er landet im Teich / platsch
Lösung zeigen
1. Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
2. Im Elfchen hat die dritte Zeile drei Wörter.
3. Also: er springt hoch.
Ergebnis:
er springt hoch

ÜbenWeißt du das noch?

Zeitformen erkennen: Präteritum für Erzählung und Bericht, Präsens für die Beschreibung.

●25
In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif fliegt nach Rom.
Lösung zeigen
1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
2. Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
3. Also: Präsens.
Ergebnis:
Präsens
●26
In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif spielte Fußball.
Lösung zeigen
1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
3. Also: Präteritum.
Ergebnis:
Präteritum

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenEine Textsorte hat eine Aufgabe

WeiterdenkenDenk nach

Warum darf ein Bericht nicht „total spannend“ sein, eine Erzählung aber schon?

1Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.

EntdeckenFrage

Wie baut man eine Erzählung auf?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Einleitung (wer, wo, wann), Höhepunkt, Schluss. Die Spannung steigt bis zum Höhepunkt.

MerkenErzählung aufbauen

Die Einleitung sagt, wer wo ist.

Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.

BeispielErzählung: Einleitung, Höhepunkt und Schluss

Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.

Schritt für Schritt

Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
Die Lücke steht in der Einleitung.
Also: Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat.

Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
Die Lücke steht in der Einleitung.
Also: Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat.

Ergebnis:

Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat.

AchtungAufbau der Textsorte verwechselt: Einleitung, Höhepunkt und Schluss

So nicht

Erzählung: kein Höhepunkt, alles in einem gleichmäßigen Ton.

So richtig

Einleitung (wer, wo, wann), Höhepunkt (der spannende Moment), Schluss (wie es endet).

Lies vor und nach der Lücke: Ist sie in der Einleitung, am Höhepunkt oder am Schluss?

ÜbenJetzt du

○1
Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: An einem heißen Julitag spielten Ben und Lara am Bach. ___ Ben lief am Ufer entlang und zog es mit einem Ast zurück.
So fängst du an:
Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
Lösung zeigen
1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
2. Die Lücke steht am Höhepunkt.
3. Also: Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
Ergebnis:
Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
●2
Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran. ___
Lösung zeigen
1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
2. Die Lücke steht am Schluss.
3. Also: Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
Ergebnis:
Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
★3
Was passt in die Lücke?
Erzählung: Es war schon dunkel, als Jonas den Keller betrat. Da ging das Licht aus, und die Tür fiel ins Schloss. ___
Lösung zeigen
1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
2. Die Lücke steht am Schluss.
3. Also: Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.
Ergebnis:
Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.

2Ich beschreibe einen Gegenstand sachlich, genau und im Präsens.

EntdeckenFrage

Wie beschreibt man genau?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit treffenden Wörtern für Form, Farbe und Handlung, im Präsens, ohne Wertung.

MerkenBeschreiben

Eine Beschreibung steht im Präsens, ohne Ich und ohne Wertung.

Sie nennt Farbe, Form, Zahl und Maß.

BeispielBeschreibung: sachlich, im Präsens und genau

Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst einen Kugelschreiber für jemanden, der ihn nicht sieht.

Schritt für Schritt

Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
Genau ein Satz erfüllt das.
Also: Der Kugelschreiber ist blau und hat einen Knopf oben.

Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
Genau ein Satz erfüllt das.
Also: Der Kugelschreiber ist blau und hat einen Knopf oben.

Ergebnis:

Der Kugelschreiber ist blau und hat einen Knopf oben.

AchtungFormulierung passt nicht zum Anlass: Wertung, Ich oder ungenaues Wort

So nicht

Der Hund war total süß und rannte schnell.

So richtig

Der braune Hund hatte weiche Ohren und sprang über den Zaun. Das genaue Wort ersetzt die Wertung.

Streich Wertung und Ich. Such das Wort, das Farbe, Form oder Handlung genau nennt.

ÜbenJetzt du

○4
Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst eine Tasse für jemanden, der ihn nicht sieht.
So fängst du an:
Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
Lösung zeigen
1. Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
2. Genau ein Satz erfüllt das.
3. Also: Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel.
Ergebnis:
Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel.
●5
Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst ein Lineal für jemanden, der ihn nicht sieht.
Lösung zeigen
1. Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
2. Genau ein Satz erfüllt das.
3. Also: Das Lineal ist dreißig Zentimeter lang und aus Holz.
Ergebnis:
Das Lineal ist dreißig Zentimeter lang und aus Holz.
★6
Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst genau einen Ball für jemanden, der ihn nicht sieht.
Lösung zeigen
1. Suche Farbe, Form und Maß im Satz.
2. Genau ein Satz erfüllt das.
3. Also.
Ergebnis:
Der Ball ist schwarz und weiß und hat einen Durchmesser von zweiundzwanzig Zentimetern.

3Ich schreibe einen Bericht mit den W-Fragen im Präteritum.

EntdeckenFrage

Was gehört in einen Bericht?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Antworten auf die W-Fragen im Präteritum: wer, was, wann, wo, wie, warum.

MerkenBerichten

Ein Bericht beantwortet die W-Fragen und steht im Präteritum.

Er ist sachlich und lässt Meinungen weg.

BeispielBericht: W-Fragen, Präteritum, sachlich

Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr. Die Wache liegt am Markt. Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug. ___

Schritt für Schritt

Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
Offen ist: Wie es ausging.
Also: Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.

Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
Offen ist: Wie es ausging.
Also: Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.

Ergebnis:

Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.

AchtungKriterium oder Aufgabenformat übersehen: W-Fragen im Bericht nicht abgehakt

So nicht

Bericht ohne Ort und Zeit, aber die W-Fragen sind abgehakt.

So richtig

Wer, was, wann, wo, wie, warum: Jede Frage am Text zeigen. Fehlt eine, ergänzen und dann abhaken.

Geh die W-Fragen durch und hake ab. Die offene Frage gehört in die Lücke.

ÜbenJetzt du

○7
Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: ___ Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab. Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
So fängst du an:
Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
Lösung zeigen
1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
2. Offen ist: Wann und was.
3. Also: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.
Ergebnis:
Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.
●8
Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: ___ Die Wache liegt am Markt. Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug. Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.
Lösung zeigen
1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
2. Offen ist: Wann und was.
3. Also: Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr.
Ergebnis:
Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr.
★9
Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr. ___ Ein Feuerwehrmann zeigte den Kindern das Löschfahrzeug. Danach bekamen alle ein Heft zum Mitnehmen.
Lösung zeigen
1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
2. Offen ist: Wo.
3. Also: Die Wache liegt am Markt.
Ergebnis:
Die Wache liegt am Markt.

4Ich überarbeite meinen Text in Durchgängen: Satzanfänge, Zeitform und genaue Wörter.

EntdeckenFrage

Wie überarbeitet man den eigenen Text?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit einer Checkliste Punkt für Punkt prüfen, danach noch einmal laut lesen.

MerkenÜberarbeiten

Prüf in jedem Durchgang nur einen Punkt.

Erst die Satzanfänge, dann die Zeitform, dann die genauen Wörter.

BeispielTexte überarbeiten: Satzanfang, Zeitform, genaues Wort

Welches Wort passt?
Der Zug hielt an. Alle Kinder ___ aus und liefen zum Bahnsteig.

Schritt für Schritt

Such die Zeitform der Sätze davor.
Die Erzählung steht im Präteritum. Dieses Wort steht im Präsens.
Also: stiegen.

Such die Zeitform der Sätze davor.
Die Erzählung steht im Präteritum. Dieses Wort steht im Präsens.
Also: stiegen.

Ergebnis:

stiegen

AchtungZeitform im Text gewechselt: Präsens statt Präteritum

So nicht

Gestern gingen wir ins Kino. Dort sehen wir einen Film.

So richtig

Gestern gingen wir ins Kino. Dort sahen wir einen Film. Im ganzen Bericht bleibt die Zeitform gleich.

Lies die Verben der Sätze davor. Gleiche Zeitform im ganzen Text.

ÜbenJetzt du

○10
Welches Wort passt?
Opa saß im Garten. Er ___ ein Buch und trank Tee.
So fängst du an:
Such die Zeitform der Sätze davor.
Lösung zeigen
1. Such die Zeitform der Sätze davor.
2. Die Erzählung steht im Präteritum. Dieses Wort steht im Präsens.
3. Also: las.
Ergebnis:
las
●11
Welches Wort passt?
Lina nahm den Ball. Sie ___ ihn weit über den Zaun.
Lösung zeigen
1. Such die Zeitform der Sätze davor.
2. Die Erzählung steht im Präteritum. Dieses Wort steht im Präsens.
3. Also: warf.
Ergebnis:
warf
★12
Welches Wort passt?
Das Wasser des Sees war ___ und klar.
Lösung zeigen
1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
2. Nass ist selbstverständlich bei Wasser. Es sagt nichts Besonderes.
3. Also: eiskalt.
Ergebnis:
eiskalt

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.
Lösung zeigen
1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
2. Die Lücke steht in der Einleitung.
3. Also: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
Ergebnis:
Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
●14
Was passt in die Lücke?
Bericht: ___ Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. Alle bekamen Urkunden.
Lösung zeigen
1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
2. Die Lücke steht am Anfang.
3. Also: Am Freitag war das Sportfest.
Ergebnis:
Am Freitag war das Sportfest.
●15
Was passt in die Lücke?
E-Mail: ___ Liebe Frau Kaya, welche Seite sollen wir rechnen? Viele Grüße, Emil
Lösung zeigen
1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
2. Es fehlt: Betreff.
3. Also: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
Ergebnis:
Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
●16
Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: ___ Er war auf nassem Laub ausgerutscht. Ein Passant rief den Rettungsdienst. Der Radfahrer kam mit leichten Verletzungen ins Krankenhaus.
Lösung zeigen
1. Hake die W-Fragen ab, die der Text beantwortet.
2. Offen ist: Wann und was.
3. Also: Gestern Nachmittag stürzte ein Radfahrer in der Lindenstraße.
Ergebnis:
Gestern Nachmittag stürzte ein Radfahrer in der Lindenstraße.
●17
Welches Wort passt?
Leon stand auf. Dann aß er. Dann packte er die Tasche. ___ lief er zur Schule.
Lösung zeigen
1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
2. Das Wort steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
3. Also: Danach.
Ergebnis:
Danach
●18
Zu welchem Teil der Erzählung gehört der Satz?
Plötzlich krachte es laut, und der alte Ast fiel direkt vor Ben auf den Weg.
Lösung zeigen
1. Lies den Satz und achte auf Wörter wie plötzlich, zuletzt oder immer.
2. Hier geschieht das, worauf alles zuläuft. Es ist der spannendste Moment.
3. Also: Höhepunkt.
Ergebnis:
Höhepunkt

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Erzählung aufbauen: Die Einleitung sagt, wer wo ist.
Beschreiben: Eine Beschreibung steht im Präsens, ohne Ich und ohne Wertung.
Berichten: Ein Bericht beantwortet die W-Fragen und steht im Präteritum.
Überarbeiten: Prüf in jedem Durchgang nur einen Punkt.

AchtungForm des Textes verwechselt: Erzählung, Beschreibung und Bericht

So nicht

Bericht: Ich fand das Fest total toll und bin dann glücklich nach Hause.

So richtig

Bericht: Am Samstag fand das Schulfest statt. Sachlich, ohne Ich und Wertung, im Präteritum.

Sag zuerst, was der Text will: erzählen, beschreiben oder berichten. Dann passt der Ton.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
19
Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: Eines Morgens fand Selin einen kleinen Vogel auf dem Balkon. ___ Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
Ich beschreibe einen Gegenstand sachlich, genau und im Präsens.
20
Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst einen Apfel für jemanden, der ihn nicht sieht.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Der Apfel ist rund, grün und hat einen kurzen Stiel.
Ich schreibe einen Bericht mit den W-Fragen im Präteritum.
21
Was passt in die Lücke?
Bericht mit den W-Fragen: Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt. Gewählt wurde die Sprecherin der Klassen fünf und sechs. ___ Am Ende erhielt Mia die meisten Stimmen.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
Ich überarbeite meinen Text in Durchgängen: Satzanfänge, Zeitform und genaue Wörter.
22
Welches Wort passt?
Wir bauten ein Zelt. Dann spannten wir die Schnur. ___ krochen wir hinein.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Zum Schluss

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie baut man eine Erzählung auf?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Einleitung (wer, wo, wann), Höhepunkt, Schluss. Die Spannung steigt bis zum Höhepunkt.

Lösungen

Auf einmal trieb ihr Boot aus Rinde in die Strömung hinaus.
Selin trug ihn in einem Karton ins Haus und rief die Tierärztin an.
Nach einer Minute öffnete Papa lachend die Tür.
Die Tasse ist weiß, rund und hat einen Henkel.
Das Lineal ist dreißig Zentimeter lang und aus Holz.
Der Ball ist schwarz und weiß und hat einen Durchmesser von zweiundzwanzig Zentimetern.
Am Donnerstag fand in der Aula die Schülerwahl statt.
Am Dienstag besuchte die 5b die Feuerwehr.
Die Wache liegt am Markt.
las
warf
eiskalt
Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.
Am Freitag war das Sportfest.
Betreff: Frage zu den Hausaufgaben
Gestern Nachmittag stürzte ein Radfahrer in der Lindenstraße.
Danach
Höhepunkt
Er flatterte, doch er konnte nicht fliegen, und die Katze der Nachbarn schlich heran.
Der Apfel ist rund, grün und hat einen kurzen Stiel.
Alle Kinder gaben ihre Stimme auf einem Zettel ab.
Zum Schluss
E-Mail
er springt hoch
Präsens
Präteritum