Fünf Ziele: wirkt es?
Je Ziel eine Messgröße, gezählt aus anonymen Wochensummen der letzten 12 Wochen. Ein Anteil erscheint erst ab 5 Geräten oder Runden; bei Kindern auf Fünfer gerundet. Gemessen wird nie die Verweildauer, nie je Kind, nie je Lehrkraft, keine Zeit je Antwort. Es gibt keine Versuchsgruppen. Leitzahl bleibt Behalten nach 7 und 30 Tagen. Alle Werte sind Mindestwerte: Geräte mit „Do Not Track“ oder geleertem Speicher fehlen.
| Ziel | Messgröße | Stand |
|---|---|---|
| 1 Kinder lernen gern | Kindergeräte, die innerhalb von 7 Tagen ohne Mitteilung wiederkommen (wir schicken Kindern nie eine) | 5 % |
| 2 Selbstwirksamkeit | Behalten nach 7 Tagen | 5 % |
| Behalten nach 30 Tagen | – | |
| 3 Lehrkräfte unterrichten gern | Lehrkraft-Geräte, die nach 4 Wochen noch wiederkommen (Summe über alle Schulen, nie je Schule oder Person) | – |
| 4 Fortschritt sichtbar | Runden mit dem Netz-Moment „Neue Verbindung“ | 0 % |
| 5 Tuttuno ermüdet nie | Vorzeitig beendete Runden je 100 Runden (Zeitdeckel, Frust; wer die Seite schließt, zählt nicht) | 35 |
| Schritte bis zur ersten Aufgabe (höchstens 3, erster Nutzen unter 15 Minuten; Soll aus dem Register) | 3 | |
| Seitengewicht, Obergrenze im Tor (JavaScript beim ersten Öffnen) | /s: 98 kB · /s/[token]/los: 106 kB · /ueben/mathe: 103 kB |
Beleg: Messgrößen nach Croll und Yoskovitz 2013 (Lean Analytics: Retention als Kohorte); Behalten nach Abstand: Cepeda u. a. 2006. Festlegung: konzept/produktarchitektur-2.md Abschnitt 7.