Lineare Funktionen

1. 5Min.
   Warm-up – Rechnen mit der Tabellenkalkulation

   Die Klasse plant einen Einkauf. Welcher Inhalt steht in der Zelle B5?

2. 3Min.
   Einstieg – Wer hat recht? Aylin oder Noah
3. 3Min.
   Ziel – Heute kann ich …
4. 12Min.
   Erarbeitung – Die Steigung

   Zeichne den Graphen von f(x) = −x − 1 im Koordinatensystem von −4 bis 4.

5. 8Min.
   Üben – im gleichen Takt

   Zeichne den Graphen von f(x) = 0,5x + 2 im Koordinatensystem von −4 bis 4.

6. 6Min.
   Zusatz – Lineare Funktion: noch tiefer

   Immer, manchmal oder nie? „Eine Gerade mit negativer Steigung geht durch den negativen Bereich.“Entscheide. Begründe danach mit einem Beispiel.

7. 3Min.
   Rückschau – Das Rätsel vom Anfang
8. 3Min.
   Exit-Ticket

   Zeichne den Graphen von f(x) = 2x + 1 im Koordinatensystem von −4 bis 4.

9. 2Min.
   Hausaufgabe

Merksatz: f(x) = m · x + n ist eine Gerade: n ist der Schnitt mit der y-Achse, m die Steigung.

14 von 14 Folien tragen ihren Beleg aus der Forschung · Reihenfolge nach der üblichen Folge des Jahrgangs