Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Andere Zahlen Üben Basiswissen Alle Kapitel

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Warum heißt es der Hund, die Katze und das Pferd?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Jedes Nomen hat sein Geschlecht. Der Artikel zeigt es, und man lernt ihn mit dem Wort mit. Quelle: Duden, Die Grammatik (Band 4), Genus

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenWörter ordnen: Begleiter und ABC

Wörter haben einen festen Platz: Das Nomen hat einen Begleiter, ein Ersatzwort wie er, sie oder es kann es vertreten, ein Satz hat eine Art, und im Wörterbuch stehen die Wörter nach dem ABC. Wer diese Ordnung kennt, findet und prüft Wörter selbst.

WeiterdenkenDenk nach

Warum ist „sie“ das richtige Ersatzwort für „die Katze“, und woran hast du es erkannt?

1Ich erkenne Artikel: der, die, das.

EntdeckenFrage

Warum heißt es der Hund, die Katze und das Pferd?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Jedes Nomen hat sein Geschlecht. Der Artikel zeigt es, und man lernt ihn mit dem Wort mit.

MerkenArtikel

Der, die, das, ein und eine sind Artikel.

Sie begleiten ein Nomen: der Löffel, eine Tasse. In der Mehrzahl heißt der Artikel immer die.

BeispielArtikel erkennen: der, die, das, ein, eine

Welches Wort ist ein Artikel?
Sie hat einen roten Ball.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Artikel.
Die Probe klappt bei „einen“.
Also: einen.

So erkennst du ein Artikel.
Die Probe klappt bei „einen“.
Also: einen.

Ergebnis:

einen

AchtungWortart verwechselt: Artikel

So nicht

„der“ in „der Hund“ ist ein Nomen

So richtig

„der“ ist der Artikel und begleitet das Nomen „Hund“.

Begleitet das Wort ein Nomen? Dann ist es ein Artikel.

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort ist ein Artikel?
Das Wasser ist kalt.
So fängst du an:
So erkennst du ein Artikel.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Das“.
3. Also: Das.
Ergebnis:
Das
●2
Welches Wort ist ein Artikel?
Der Bus kommt gleich.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Der“.
3. Also: Der.
Ergebnis:
Der
★3
Welcher Begleiter passt?
_ Tür ist offen.
Lösung zeigen
1. Ist es eins oder sind es mehrere?
2. Man sagt die Tür.
3. Also: die.
Ergebnis:
die

2Ich ersetze Nomen durch er, sie, es.

EntdeckenFrage

Warum heißt es die Katze und sie, aber das Pferd und es?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Das Ersatzwort richtet sich nach dem Artikel: der gehört zu er, die zu sie, das zu es. So kann man Wiederholungen vermeiden.

MerkenPronomen

Ein Pronomen steht für ein Nomen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.

Für mehrere steht sie. Probe: Setz das Nomen wieder ein.

BeispielPronomen: er, sie, es für ein Nomen

Welches Pronomen passt in die Lücke?
Das Baby weint. _ hat Hunger.

Schritt für Schritt

Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
Für „Das Baby“ steht es.
Also: Es.

Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
Für „Das Baby“ steht es.
Also: Es.

Ergebnis:

AchtungArtikel oder Pronomen passt nicht zum Nomen

So nicht

Die Katze schläft. Er ist müde.

So richtig

Die Katze schläft. Sie ist müde. Zu die Katze passt sie.

Sag das Nomen mit Begleiter: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.

ÜbenJetzt du

○4
Welches Pronomen passt in die Lücke?
Papa kocht. _ macht Suppe.
So fängst du an:
Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
Lösung zeigen
1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
2. Für „Papa“ steht er.
3. Also: Er.
Ergebnis:
Er
●5
Welches Pronomen passt in die Lücke?
Das Fahrrad ist kaputt. _ hat einen Platten.
Lösung zeigen
1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
2. Für „Das Fahrrad“ steht es.
3. Also: Es.
Ergebnis:
Es
★6
Wer ist mit er gemeint?
Lena ruft den Hund. Er kommt sofort.
Lösung zeigen
1. Such im ersten Satz die Nomen und sag ihren Begleiter.
2. Zu „er“ passt nur „der Hund“.
3. Also: der Hund.
Ergebnis:
der Hund

3Ich erkenne Aussage, Frage und Aufforderung.

EntdeckenFrage

Woran erkennt man, ob ein Satz eine Frage ist?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Das Verb steht vorn, und am Ende kommt ein Fragezeichen. Bei der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.

MerkenSatzarten

In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle, am Ende ein Punkt.

In der Frage steht das Verb oft vorn, am Ende ein Fragezeichen.

BeispielSatzarten am Satzbau: Aussage, Frage, Aufforderung

Mach aus der Aussage eine Frage.
Lena hat einen Ball.

Schritt für Schritt

In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
Für die Frage kommt „hat“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
Also: Hat Lena einen Ball?

In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
Für die Frage kommt „hat“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
Also: Hat Lena einen Ball?

Ergebnis:

Hat Lena einen Ball?

AchtungSatzart verwechselt

So nicht

Kommst du mit. (Verb vorn, also eine Frage)

So richtig

Kommst du mit? Das Verb steht vorn: Frage. Du kommst mit. Das Verb steht an zweiter Stelle: Aussage.

Wo steht das Verb? Vorn bei der Frage, an zweiter Stelle bei der Aussage.

ÜbenJetzt du

○7
Mach aus der Aussage eine Frage.
Ihr habt Sport.
So fängst du an:
In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
Lösung zeigen
1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
2. Für die Frage kommt „habt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
3. Also: Habt ihr Sport?
Ergebnis:
Habt ihr Sport?
●8
Mach aus der Aussage eine Frage.
Mia malt ein Bild.
Lösung zeigen
1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
2. Für die Frage kommt „malt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
3. Also: Malt Mia ein Bild?
Ergebnis:
Malt Mia ein Bild?
★9
Welche Satzart ist das? Das Zeichen fehlt.
Er sagt uns, wer mitkommt
Lösung zeigen
1. Such das Verb und schau, an welcher Stelle es steht.
2. Der Satz erzählt etwas. Das Verb steht an zweiter Stelle, auch mit Fragewort.
3. Also: Aussagesatz.
Ergebnis:
Aussagesatz

4Ich finde Oberbegriffe für Wörter.

EntdeckenFrage

Welches Wort gehört nicht zu Obst: Apfel, Birne, Gurke?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Die Gurke. Sie gehört zum Gemüse. Der Oberbegriff entscheidet, was dazugehört.

MerkenOberbegriffe

Ein Oberbegriff fasst Wörter zusammen: Rose, Tulpe und Nelke sind Blumen.

Probe: Die Rose ist eine Blume. Auch die Haustür ist eine Tür.

BeispielOberbegriffe finden

Welches Wort ist der Oberbegriff?
Rose, Tulpe, Nelke

Schritt für Schritt

Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
Probe: Rose ist eine Blume, Tulpe auch.
Also: Blumen.

Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
Probe: Rose ist eine Blume, Tulpe auch.
Also: Blumen.

Ergebnis:

Blumen

AchtungOber- und Unterbegriff verwechselt

So nicht

Obst: Apfel, Birne, Gurke

So richtig

Obst: Apfel, Birne, Pflaume. Die Gurke gehört zum Gemüse.

Probe: … ist ein … Passt das Wort für alle?

ÜbenJetzt du

○10
Welches Wort ist der Oberbegriff?
Spatz, Meise, Amsel
So fängst du an:
Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
Lösung zeigen
1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
2. Probe: Spatz ist ein Vogel, Meise auch.
3. Also: Vögel.
Ergebnis:
Vögel
●11
Welches Wort ist der Oberbegriff?
Hering, Forelle, Hai
Lösung zeigen
1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
2. Probe: Hering ist ein Fisch, Forelle auch.
3. Also: Fische.
Ergebnis:
Fische
★12
Welches Wort passt nicht zu den anderen?
Bein, Hand, Hose, Arm
Lösung zeigen
1. Such das gemeinsame Merkmal der meisten Wörter.
2. Die meisten gehören zu „Körperteile“.
3. Also: Hose.
Ergebnis:
Hose

5Ich ordne Wörter nach dem ABC.

EntdeckenFrage

Welches Wort steht im Wörterbuch zuerst: Affe oder Ameise?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Affe, weil f vor m kommt. Ist der erste Buchstabe gleich, entscheidet der zweite.

MerkenNach dem ABC ordnen

Vergleiche den ersten Buchstaben.

Ist er gleich, vergleiche den zweiten: Affe, Ball, Baum. Im Wörterbuch steht die Grundform: Hunde – Hund.

BeispielNach dem ABC ordnen

Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Rasen, Kuchen, Nudel

Schritt für Schritt

Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
Es entscheidet der erste Buchstabe.
Also: Kuchen.

Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
Es entscheidet der erste Buchstabe.
Also: Kuchen.

Ergebnis:

Kuchen

AchtungWörterbuch: nicht Buchstabe für Buchstabe verglichen

So nicht

Affe, Ameise, Adler

So richtig

Adler, Affe, Ameise: ist der erste Buchstabe gleich, entscheidet der zweite.

Ist der erste Buchstabe gleich, entscheidet der zweite.

ÜbenJetzt du

○13
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Katze, Teller, Igel
So fängst du an:
Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Igel.
Ergebnis:
Igel
●14
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Licht, Onkel, Dach
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Dach.
Ergebnis:
Dach
★15
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Hemd, Hund, Hand
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der zweite Buchstabe.
3. Also: Hand.
Ergebnis:
Hand

6Ich bilde die Mehrzahl von Nomen.

EntdeckenFrage

Warum heißt die Mehrzahl von Hund Hunde, von Kind aber Kinder?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Die Mehrzahl hat verschiedene Endungen. Man hört auf das Ende und merkt sich die Form zum Wort.

MerkenMehrzahl

In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.

Oft kommt eine Endung dazu, manchmal ein Umlaut: Hunde, Bäume, Autos. Manche bleiben gleich: Lehrer.

BeispielMehrzahl bilden

Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
die Oma – die Oma…

Schritt für Schritt

Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
Nomen, die auf a, i, o, u oder y enden, bekommen meist ein s: das Auto, die Autos.
Also: die Omas.

Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
Nomen, die auf a, i, o, u oder y enden, bekommen meist ein s: das Auto, die Autos.
Also: die Omas.

Ergebnis:

-s

AchtungWortbaustein am Ende: Endung der Mehrzahl verwechselt

So nicht

ein Hund, zwei Hunds

So richtig

ein Hund, zwei Hunde: laut sprechen und aufs Ende hören.

Sprich: ein Hund, zwei Hunde. Hör auf das Ende des Wortes.

ÜbenJetzt du

○16
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Zoo – die Zoo…
So fängst du an:
Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
Lösung zeigen
1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
2. Nomen, die auf a, i, o, u oder y enden, bekommen meist ein s: das Auto, die Autos.
3. Also: die Zoos.
Ergebnis:
-s
●17
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
die Ente – die Ente…
Lösung zeigen
1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
2. Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
3. Also: die Enten.
Ergebnis:
-n
★18
Welcher Begleiter steht vor der Mehrzahl?
_ Pilze
Lösung zeigen
1. „Pilze“ ist die Mehrzahl von der Pilz.
2. In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.
3. Also: die Pilze.
Ergebnis:
die

7Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.

EntdeckenFrage

Kann ein Verb im Satz auseinandergerissen werden?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ja: Tim macht die Tür auf. Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende.

MerkenVerbklammer

Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf.

So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.

BeispielVerbklammer mit trennbaren Verben

Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.

Schritt für Schritt

„ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
„machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
Also: Du machst das Licht aus.

„ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
„machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
Also: Du machst das Licht aus.

Ergebnis:

Du machst das Licht aus.

AchtungSatzglied: Teil des Verbs nicht ans Satzende gestellt

So nicht

Tim aufmacht die Tür. Tim macht auf die Tür.

So richtig

Tim macht die Tür auf. Das Verb an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende.

Das Verb an zweiter Stelle, sein kleiner Teil ans Ende: Tim macht die Tür auf.

ÜbenJetzt du

○19
Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.
So fängst du an:
„anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
Lösung zeigen
1. „anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
2. „ruft“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
3. Also: Mia ruft ihre Oma an.
Ergebnis:
Mia ruft ihre Oma an.
●20
Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
Lösung zeigen
1. „wegräumen“ hat zwei Teile: räumen und weg.
2. „räumen“ steht an zweiter Stelle, „weg“ am Ende.
3. Also: Die Kinder räumen die Stifte weg.
Ergebnis:
Die Kinder räumen die Stifte weg.
★21
Bilde den Satz mit „will“. Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns.
Lösung zeigen
1. Das Modalverb „will“ steht an zweiter Stelle.
2. Die Grundform „abholen“ steht am Ende.
3. Also: Oma will uns abholen.
Ergebnis:
Oma will uns abholen.

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●22
Welches Wort ist ein Artikel?
Die Sonne ist heiß.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Die“.
3. Also: Die.
Ergebnis:
Die
●23
Welches Wort ist ein Nomen?
Wir essen frische Erdbeeren.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Erdbeeren“.
3. Also: Erdbeeren.
Ergebnis:
Erdbeeren
●24
Welches Pronomen passt in die Lücke?
Der Bus kommt. _ ist voll.
Lösung zeigen
1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
2. Für „Der Bus“ steht er.
3. Also: Er.
Ergebnis:
Er
●25
Mach aus der Aussage eine Frage.
Die Sonne scheint heute.
Lösung zeigen
1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
2. Für die Frage kommt „scheint“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
3. Also: Scheint die Sonne heute?
Ergebnis:
Scheint die Sonne heute?
●26
Welches Zeichen gehört an das Ende?
Im Garten blüht eine Rose
Lösung zeigen
1. Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
2. Der Satz sagt etwas. Am Ende einer Aussage steht ein Punkt.
3. Also: Im Garten blüht eine Rose.
Ergebnis:
.
●27
Welches Wort ist der Oberbegriff?
Möhre, Paprika, Zwiebel
Lösung zeigen
1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
2. Probe: Möhre ist Gemüse, Paprika auch.
3. Also: Gemüse.
Ergebnis:
Gemüse

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Artikel: Der, die, das, ein und eine sind Artikel.
Pronomen: Ein Pronomen steht für ein Nomen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.
Satzarten: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle, am Ende ein Punkt.
Oberbegriffe: Ein Oberbegriff fasst Wörter zusammen: Rose, Tulpe und Nelke sind Blumen.
Nach dem ABC ordnen: Vergleiche den ersten Buchstaben.
Mehrzahl: In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.
Verbklammer: Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf.

AchtungWortart verwechselt: Nomen

So nicht

Freude – Verb, weil man sich freut

So richtig

Freude – Nomen: die Freude. Ein Begleiter passt davor.

Passt ein Begleiter davor? Dann ist es ein Nomen.

AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt

So nicht

Wo wohnst du.  Es regnet?

So richtig

Wo wohnst du?  Es regnet.

Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.

AchtungGrundwort und Bestimmungswort verwechselt

So nicht

das Haustür, die Hausschlüssel

So richtig

die Haustür, der Hausschlüssel: das letzte Nomen bestimmt den Artikel.

Das letzte Nomen sagt, was es ist: Die Haustür ist eine Tür.

AchtungWörterbuch: nicht in der Grundform gesucht

So nicht

„gegangen“ unter g-e-g gesucht

So richtig

„gegangen“ unter der Grundform gehen suchen.

Verben in der Grundform, Nomen in der Einzahl, Adjektive ohne Steigerung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich erkenne Artikel: der, die, das.
28
Welches Wort ist ein Artikel?
Der Apfel schmeckt süß.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Der
Ich ersetze Nomen durch er, sie, es.
29
Welches Pronomen passt in die Lücke?
Die Blume blüht. _ ist gelb.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Sie
Ich erkenne Aussage, Frage und Aufforderung.
30
Mach aus der Aussage eine Frage.
Die Katze sitzt auf dem Dach.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Sitzt die Katze auf dem Dach?
Ich finde Oberbegriffe für Wörter.
31
Welches Wort ist der Oberbegriff?
Kirsche, Birne, Apfel
Lösung zeigen
Ergebnis:
Obst
Ich ordne Wörter nach dem ABC.
32
Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Schal, Ast, Hose
Lösung zeigen
Ergebnis:
Schal
Ich bilde die Mehrzahl von Nomen.
33
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Esel – die Esel…
Lösung zeigen
Ergebnis:
ohne Endung
Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.
34
Welcher Satz ist richtig?
Wir (einkaufen) im Supermarkt.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Wir kaufen im Supermarkt ein.

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Warum heißt es der Hund, die Katze und das Pferd?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Jedes Nomen hat sein Geschlecht. Der Artikel zeigt es, und man lernt ihn mit dem Wort mit.

Wörter

Gleichung: zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

Das
Der
die
Er
Es
der Hund
Habt ihr Sport?
Malt Mia ein Bild?
Aussagesatz
Vögel
Fische
Hose
Igel
Dach
Hand
-s
-n
die
Mia ruft ihre Oma an.
Die Kinder räumen die Stifte weg.
Oma will uns abholen.
Die
Erdbeeren
Er
Scheint die Sonne heute?
.
Gemüse
Der
Sie
Sitzt die Katze auf dem Dach?
Obst
Schal
ohne Endung
Wir kaufen im Supermarkt ein.

Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Andere Zahlen Üben Basiswissen Alle Kapitel

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Warum heißt es der Hund, die Katze und das Pferd?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Jedes Nomen hat sein Geschlecht. Der Artikel zeigt es, und man lernt ihn mit dem Wort mit. Quelle: Duden, Die Grammatik (Band 4), Genus

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenWörter ordnen: Begleiter und ABC

WeiterdenkenDenk nach

Warum ist „sie“ das richtige Ersatzwort für „die Katze“, und woran hast du es erkannt?

1Ich erkenne Artikel: der, die, das.

EntdeckenFrage

Warum heißt es der Hund, die Katze und das Pferd?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Jedes Nomen hat sein Geschlecht. Der Artikel zeigt es, und man lernt ihn mit dem Wort mit.

MerkenArtikel

Der, die, das, ein und eine sind Artikel.

Sie begleiten ein Nomen: der Löffel, eine Tasse. In der Mehrzahl heißt der Artikel immer die.

BeispielArtikel erkennen: der, die, das, ein, eine

Welches Wort ist ein Artikel?
Sie hat einen roten Ball.

Schritt für Schritt

So erkennst du ein Artikel.
Die Probe klappt bei „einen“.
Also: einen.

So erkennst du ein Artikel.
Die Probe klappt bei „einen“.
Also: einen.

Ergebnis:

einen

AchtungWortart verwechselt: Artikel

So nicht

„der“ in „der Hund“ ist ein Nomen

So richtig

„der“ ist der Artikel und begleitet das Nomen „Hund“.

Begleitet das Wort ein Nomen? Dann ist es ein Artikel.

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort ist ein Artikel?
Das Wasser ist kalt.
So fängst du an:
So erkennst du ein Artikel.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Das“.
3. Also: Das.
Ergebnis:
Das
●2
Welches Wort ist ein Artikel?
Der Bus kommt gleich.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Der“.
3. Also: Der.
Ergebnis:
Der
★3
Welcher Begleiter passt?
_ Tür ist offen.
Lösung zeigen
1. Ist es eins oder sind es mehrere?
2. Man sagt die Tür.
3. Also: die.
Ergebnis:
die

2Ich ersetze Nomen durch er, sie, es.

EntdeckenFrage

Warum heißt es die Katze und sie, aber das Pferd und es?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Das Ersatzwort richtet sich nach dem Artikel: der gehört zu er, die zu sie, das zu es. So kann man Wiederholungen vermeiden.

MerkenPronomen

Ein Pronomen steht für ein Nomen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.

Für mehrere steht sie. Probe: Setz das Nomen wieder ein.

BeispielPronomen: er, sie, es für ein Nomen

Welches Pronomen passt in die Lücke?
Das Baby weint. _ hat Hunger.

Schritt für Schritt

Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
Für „Das Baby“ steht es.
Also: Es.

Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
Für „Das Baby“ steht es.
Also: Es.

Ergebnis:

AchtungArtikel oder Pronomen passt nicht zum Nomen

So nicht

Die Katze schläft. Er ist müde.

So richtig

Die Katze schläft. Sie ist müde. Zu die Katze passt sie.

Sag das Nomen mit Begleiter: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.

ÜbenJetzt du

○4
Welches Pronomen passt in die Lücke?
Papa kocht. _ macht Suppe.
So fängst du an:
Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
Lösung zeigen
1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
2. Für „Papa“ steht er.
3. Also: Er.
Ergebnis:
Er
●5
Welches Pronomen passt in die Lücke?
Das Fahrrad ist kaputt. _ hat einen Platten.
Lösung zeigen
1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
2. Für „Das Fahrrad“ steht es.
3. Also: Es.
Ergebnis:
Es
★6
Wer ist mit er gemeint?
Lena ruft den Hund. Er kommt sofort.
Lösung zeigen
1. Such im ersten Satz die Nomen und sag ihren Begleiter.
2. Zu „er“ passt nur „der Hund“.
3. Also: der Hund.
Ergebnis:
der Hund

3Ich erkenne Aussage, Frage und Aufforderung.

EntdeckenFrage

Woran erkennt man, ob ein Satz eine Frage ist?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Das Verb steht vorn, und am Ende kommt ein Fragezeichen. Bei der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.

MerkenSatzarten

In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle, am Ende ein Punkt.

In der Frage steht das Verb oft vorn, am Ende ein Fragezeichen.

BeispielSatzarten am Satzbau: Aussage, Frage, Aufforderung

Mach aus der Aussage eine Frage.
Lena hat einen Ball.

Schritt für Schritt

In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
Für die Frage kommt „hat“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
Also: Hat Lena einen Ball?

In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
Für die Frage kommt „hat“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
Also: Hat Lena einen Ball?

Ergebnis:

Hat Lena einen Ball?

AchtungSatzart verwechselt

So nicht

Kommst du mit. (Verb vorn, also eine Frage)

So richtig

Kommst du mit? Das Verb steht vorn: Frage. Du kommst mit. Das Verb steht an zweiter Stelle: Aussage.

Wo steht das Verb? Vorn bei der Frage, an zweiter Stelle bei der Aussage.

ÜbenJetzt du

○7
Mach aus der Aussage eine Frage.
Ihr habt Sport.
So fängst du an:
In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
Lösung zeigen
1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
2. Für die Frage kommt „habt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
3. Also: Habt ihr Sport?
Ergebnis:
Habt ihr Sport?
●8
Mach aus der Aussage eine Frage.
Mia malt ein Bild.
Lösung zeigen
1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
2. Für die Frage kommt „malt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
3. Also: Malt Mia ein Bild?
Ergebnis:
Malt Mia ein Bild?
★9
Welche Satzart ist das? Das Zeichen fehlt.
Er sagt uns, wer mitkommt
Lösung zeigen
1. Such das Verb und schau, an welcher Stelle es steht.
2. Der Satz erzählt etwas. Das Verb steht an zweiter Stelle, auch mit Fragewort.
3. Also: Aussagesatz.
Ergebnis:
Aussagesatz

4Ich finde Oberbegriffe für Wörter.

EntdeckenFrage

Welches Wort gehört nicht zu Obst: Apfel, Birne, Gurke?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Die Gurke. Sie gehört zum Gemüse. Der Oberbegriff entscheidet, was dazugehört.

MerkenOberbegriffe

Ein Oberbegriff fasst Wörter zusammen: Rose, Tulpe und Nelke sind Blumen.

Probe: Die Rose ist eine Blume. Auch die Haustür ist eine Tür.

BeispielOberbegriffe finden

Welches Wort ist der Oberbegriff?
Rose, Tulpe, Nelke

Schritt für Schritt

Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
Probe: Rose ist eine Blume, Tulpe auch.
Also: Blumen.

Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
Probe: Rose ist eine Blume, Tulpe auch.
Also: Blumen.

Ergebnis:

Blumen

AchtungOber- und Unterbegriff verwechselt

So nicht

Obst: Apfel, Birne, Gurke

So richtig

Obst: Apfel, Birne, Pflaume. Die Gurke gehört zum Gemüse.

Probe: … ist ein … Passt das Wort für alle?

ÜbenJetzt du

○10
Welches Wort ist der Oberbegriff?
Spatz, Meise, Amsel
So fängst du an:
Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
Lösung zeigen
1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
2. Probe: Spatz ist ein Vogel, Meise auch.
3. Also: Vögel.
Ergebnis:
Vögel
●11
Welches Wort ist der Oberbegriff?
Hering, Forelle, Hai
Lösung zeigen
1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
2. Probe: Hering ist ein Fisch, Forelle auch.
3. Also: Fische.
Ergebnis:
Fische
★12
Welches Wort passt nicht zu den anderen?
Bein, Hand, Hose, Arm
Lösung zeigen
1. Such das gemeinsame Merkmal der meisten Wörter.
2. Die meisten gehören zu „Körperteile“.
3. Also: Hose.
Ergebnis:
Hose

5Ich ordne Wörter nach dem ABC.

EntdeckenFrage

Welches Wort steht im Wörterbuch zuerst: Affe oder Ameise?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Affe, weil f vor m kommt. Ist der erste Buchstabe gleich, entscheidet der zweite.

MerkenNach dem ABC ordnen

Vergleiche den ersten Buchstaben.

Ist er gleich, vergleiche den zweiten: Affe, Ball, Baum. Im Wörterbuch steht die Grundform: Hunde – Hund.

BeispielNach dem ABC ordnen

Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Rasen, Kuchen, Nudel

Schritt für Schritt

Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
Es entscheidet der erste Buchstabe.
Also: Kuchen.

Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
Es entscheidet der erste Buchstabe.
Also: Kuchen.

Ergebnis:

Kuchen

AchtungWörterbuch: nicht Buchstabe für Buchstabe verglichen

So nicht

Affe, Ameise, Adler

So richtig

Adler, Affe, Ameise: ist der erste Buchstabe gleich, entscheidet der zweite.

Ist der erste Buchstabe gleich, entscheidet der zweite.

ÜbenJetzt du

○13
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Katze, Teller, Igel
So fängst du an:
Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Igel.
Ergebnis:
Igel
●14
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Licht, Onkel, Dach
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Dach.
Ergebnis:
Dach
★15
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Hemd, Hund, Hand
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der zweite Buchstabe.
3. Also: Hand.
Ergebnis:
Hand

6Ich bilde die Mehrzahl von Nomen.

EntdeckenFrage

Warum heißt die Mehrzahl von Hund Hunde, von Kind aber Kinder?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Die Mehrzahl hat verschiedene Endungen. Man hört auf das Ende und merkt sich die Form zum Wort.

MerkenMehrzahl

In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.

Oft kommt eine Endung dazu, manchmal ein Umlaut: Hunde, Bäume, Autos. Manche bleiben gleich: Lehrer.

BeispielMehrzahl bilden

Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
die Oma – die Oma…

Schritt für Schritt

Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
Nomen, die auf a, i, o, u oder y enden, bekommen meist ein s: das Auto, die Autos.
Also: die Omas.

Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
Nomen, die auf a, i, o, u oder y enden, bekommen meist ein s: das Auto, die Autos.
Also: die Omas.

Ergebnis:

-s

AchtungWortbaustein am Ende: Endung der Mehrzahl verwechselt

So nicht

ein Hund, zwei Hunds

So richtig

ein Hund, zwei Hunde: laut sprechen und aufs Ende hören.

Sprich: ein Hund, zwei Hunde. Hör auf das Ende des Wortes.

ÜbenJetzt du

○16
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Zoo – die Zoo…
So fängst du an:
Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
Lösung zeigen
1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
2. Nomen, die auf a, i, o, u oder y enden, bekommen meist ein s: das Auto, die Autos.
3. Also: die Zoos.
Ergebnis:
-s
●17
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
die Ente – die Ente…
Lösung zeigen
1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
2. Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
3. Also: die Enten.
Ergebnis:
-n
★18
Welcher Begleiter steht vor der Mehrzahl?
_ Pilze
Lösung zeigen
1. „Pilze“ ist die Mehrzahl von der Pilz.
2. In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.
3. Also: die Pilze.
Ergebnis:
die

7Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.

EntdeckenFrage

Kann ein Verb im Satz auseinandergerissen werden?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ja: Tim macht die Tür auf. Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende.

MerkenVerbklammer

Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf.

So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.

BeispielVerbklammer mit trennbaren Verben

Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.

Schritt für Schritt

„ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
„machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
Also: Du machst das Licht aus.

„ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
„machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
Also: Du machst das Licht aus.

Ergebnis:

Du machst das Licht aus.

AchtungSatzglied: Teil des Verbs nicht ans Satzende gestellt

So nicht

Tim aufmacht die Tür. Tim macht auf die Tür.

So richtig

Tim macht die Tür auf. Das Verb an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende.

Das Verb an zweiter Stelle, sein kleiner Teil ans Ende: Tim macht die Tür auf.

ÜbenJetzt du

○19
Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.
So fängst du an:
„anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
Lösung zeigen
1. „anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
2. „ruft“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
3. Also: Mia ruft ihre Oma an.
Ergebnis:
Mia ruft ihre Oma an.
●20
Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
Lösung zeigen
1. „wegräumen“ hat zwei Teile: räumen und weg.
2. „räumen“ steht an zweiter Stelle, „weg“ am Ende.
3. Also: Die Kinder räumen die Stifte weg.
Ergebnis:
Die Kinder räumen die Stifte weg.
★21
Bilde den Satz mit „will“. Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns.
Lösung zeigen
1. Das Modalverb „will“ steht an zweiter Stelle.
2. Die Grundform „abholen“ steht am Ende.
3. Also: Oma will uns abholen.
Ergebnis:
Oma will uns abholen.

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●22
Welches Wort ist ein Artikel?
Die Sonne ist heiß.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Artikel.
2. Die Probe klappt bei „Die“.
3. Also: Die.
Ergebnis:
Die
●23
Welches Wort ist ein Nomen?
Wir essen frische Erdbeeren.
Lösung zeigen
1. So erkennst du ein Nomen.
2. Die Probe klappt bei „Erdbeeren“.
3. Also: Erdbeeren.
Ergebnis:
Erdbeeren
●24
Welches Pronomen passt in die Lücke?
Der Bus kommt. _ ist voll.
Lösung zeigen
1. Wer ist gemeint? Sag das Nomen mit Begleiter.
2. Für „Der Bus“ steht er.
3. Also: Er.
Ergebnis:
Er
●25
Mach aus der Aussage eine Frage.
Die Sonne scheint heute.
Lösung zeigen
1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
2. Für die Frage kommt „scheint“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
3. Also: Scheint die Sonne heute?
Ergebnis:
Scheint die Sonne heute?
●26
Welches Zeichen gehört an das Ende?
Im Garten blüht eine Rose
Lösung zeigen
1. Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
2. Der Satz sagt etwas. Am Ende einer Aussage steht ein Punkt.
3. Also: Im Garten blüht eine Rose.
Ergebnis:
.
●27
Welches Wort ist der Oberbegriff?
Möhre, Paprika, Zwiebel
Lösung zeigen
1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
2. Probe: Möhre ist Gemüse, Paprika auch.
3. Also: Gemüse.
Ergebnis:
Gemüse

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Artikel: Der, die, das, ein und eine sind Artikel.
Pronomen: Ein Pronomen steht für ein Nomen: der Hund – er, die Katze – sie, das Pferd – es.
Satzarten: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle, am Ende ein Punkt.
Oberbegriffe: Ein Oberbegriff fasst Wörter zusammen: Rose, Tulpe und Nelke sind Blumen.
Nach dem ABC ordnen: Vergleiche den ersten Buchstaben.
Mehrzahl: In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die.
Verbklammer: Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf.

AchtungWortart verwechselt: Nomen

So nicht

Freude – Verb, weil man sich freut

So richtig

Freude – Nomen: die Freude. Ein Begleiter passt davor.

Passt ein Begleiter davor? Dann ist es ein Nomen.

AchtungSatzzeichen am Satzende verwechselt

So nicht

Wo wohnst du.  Es regnet?

So richtig

Wo wohnst du?  Es regnet.

Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.

AchtungGrundwort und Bestimmungswort verwechselt

So nicht

das Haustür, die Hausschlüssel

So richtig

die Haustür, der Hausschlüssel: das letzte Nomen bestimmt den Artikel.

Das letzte Nomen sagt, was es ist: Die Haustür ist eine Tür.

AchtungWörterbuch: nicht in der Grundform gesucht

So nicht

„gegangen“ unter g-e-g gesucht

So richtig

„gegangen“ unter der Grundform gehen suchen.

Verben in der Grundform, Nomen in der Einzahl, Adjektive ohne Steigerung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich erkenne Artikel: der, die, das.
28
Welches Wort ist ein Artikel?
Der Apfel schmeckt süß.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Der
Ich ersetze Nomen durch er, sie, es.
29
Welches Pronomen passt in die Lücke?
Die Blume blüht. _ ist gelb.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Sie
Ich erkenne Aussage, Frage und Aufforderung.
30
Mach aus der Aussage eine Frage.
Die Katze sitzt auf dem Dach.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Sitzt die Katze auf dem Dach?
Ich finde Oberbegriffe für Wörter.
31
Welches Wort ist der Oberbegriff?
Kirsche, Birne, Apfel
Lösung zeigen
Ergebnis:
Obst
Ich ordne Wörter nach dem ABC.
32
Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Schal, Ast, Hose
Lösung zeigen
Ergebnis:
Schal
Ich bilde die Mehrzahl von Nomen.
33
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Esel – die Esel…
Lösung zeigen
Ergebnis:
ohne Endung
Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.
34
Welcher Satz ist richtig?
Wir (einkaufen) im Supermarkt.
Lösung zeigen
Ergebnis:
Wir kaufen im Supermarkt ein.

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Warum heißt es der Hund, die Katze und das Pferd?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Jedes Nomen hat sein Geschlecht. Der Artikel zeigt es, und man lernt ihn mit dem Wort mit.

Wörter

Gleichung: zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

Das
Der
die
Er
Es
der Hund
Habt ihr Sport?
Malt Mia ein Bild?
Aussagesatz
Vögel
Fische
Hose
Igel
Dach
Hand
-s
-n
die
Mia ruft ihre Oma an.
Die Kinder räumen die Stifte weg.
Oma will uns abholen.
Die
Erdbeeren
Er
Scheint die Sonne heute?
.
Gemüse
Der
Sie
Sitzt die Katze auf dem Dach?
Obst
Schal
ohne Endung
Wir kaufen im Supermarkt ein.