Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
Das lernst du
- Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
- Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
- Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
- Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
Merksätze
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
Selbst abfragen
Tippen dreht um, Wischen blättert.Leertaste dreht um, Pfeiltasten blättern.
So geht es – ein Beispiel je Aufgabenart
Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Hund ist groß.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Hund“ ist ein Nomen.
Ergebnis: Nomen
Welches Wort ist ein Nomen?
Der Hund ist groß.
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Hund“.
- Also: Hund.
Ergebnis: Hund
Welches Wort ist ein Verb?
Der Hund ist groß.
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
Ergebnis: ist
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Hund ist groß.
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „groß“.
- Also: groß.
Ergebnis: groß
Typische Fehler – so sieht es falsch aus, so richtig
Das Rennen beginnt. „Rennen“ ist ein Verb, weil es Bewegung ist.
Das Rennen: der Begleiter „das“ steht davor, also ein Nomen.
Mach die Probe im Satz, statt nach der Bedeutung zu raten.
Freude – Verb, weil man sich freut
Freude – Nomen: die Freude. Ein Begleiter passt davor.
Passt ein Begleiter davor? Dann ist es ein Nomen.
Das Spiel – Verb, denn ich spiele
Das Spiel – Nomen. Das Verb heißt spielen: ich spiele, du spielst.
Verändert es sich mit ich, du, er? Dann ist es ein Verb.
der kleine Hund: „kleine“ ist ein Nomen
„kleine“ steht zwischen Begleiter und Nomen: Adjektiv.
Passt es zwischen Begleiter und Nomen? Dann ist es ein Adjektiv.
Tim hat gespielt: Präsens, weil „hat“ Präsens ist
Tim hat gespielt: Perfekt. Alle Teile des Verbs ansehen: hat und gespielt.
Alle Teile des Verbs ansehen, auch am Satzende.
Ich habe nach Hause gelaufen. Wir haben gesingt.
Ich bin nach Hause gelaufen. Wir haben gesungen: Bewegung mit sein, starke Verben ändern den Vokal.
Bewegung und Veränderung mit sein; starke Verben ändern den Vokal.
Am Montag spielt Tim: „Am“ ist ein Satzglied
„Am Montag“ ist ein Satzglied, denn es wandert zusammen: Tim spielt am Montag.
Umstellprobe, dann die Frage mit dem Verb.
Montag Am spielt Tim.
Am Montag spielt Tim. Tim spielt am Montag. Was zusammen wandert, bleibt zusammen.
Umstellprobe: Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle.
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